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Texte zur zeitgenössischen Fotografie und digitalen Bildkunst
So kam es zu Büchern wie "Das finde ich am Strand" (Anna Reemts, 2006), einem "Strandgut-Nachschlagewerk" über angespülten Industriemüll in ironischer Anlehnung an die Reihe der Kosmos-Naturführer, und bei "Dickicht" (Sabina Simons, 2006) zur Montage gefundener und fotografierter 'Readymades', von Repros krauser Manuskriptseiten und Nahsichten von Gestrüpp. Oder zum "Kassenbonwortschatz nach Sachgruppen" (Susann Körner, 2009), einer philologisch-lexikalischen Klassifizierung der Abkürzungen auf Supermarkt-Kassenbons, was eine eigensinnige Wissenschaftspersiflage und zugleich ein Konzeptkünstlerbuch ist.
fotokritik
Die Freiräume in der Lehre sind besonders geeignet, um zu experimentieren: Druck, Typografie, Montage, Objekte bis hin zum Booklet sind die kreativen Variablen. Wie sind die Ergebnisse?
Thilo Koenig
Das kann man nur in zwei Richtungen beantworten. Zum einen wurde mit den vorhandenen, teilweise improvisierend genutzten Mitteln sehr kreativ und vielfältig experimentiert. Unter anderem nutzte man Maschinen für ganz andere Zwecke um, so zum Beispiel eine einfache Tigel-Druckmaschine, auf der Papiere und Kartonagen gefalzt und gestanzt wurden, in immer wieder neu ausgelotetem Erfindungsinteresse. Dasselbe gilt für die Buchformen, es gab Leporellos, Plakateditionen, Mappen, Schuber und mit separat gedruckten Beiträgen gefüllte Kartons. Oder es wurden 'offene' Formen wie Leitz-Ordner mit abgehefteten Einzelblättern produziert, die der Leser nach eigenem Gutdünken neu zusammenstellen konnte: das wurde als eine 'demokratische' Buchform begriffen, wo der Rezipient nicht mehr auf eine festgeschriebene Lesart und Abfolge festgelegt war, sondern selbst aktiv werden konnte.
Es gab die unterschiedlichsten Formate und Ausstattungsmerkmale, es wurde fast jedes Mal wieder das Rad neu erfunden, um eine den Arbeiten gerecht werdende Umsetzung zu entwickeln.
28.12.2009
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